jueves, 25 de febrero de 2010
Cierre de la Capacitación.
En estos días hemos podido notar en cada uno de nosotros que tenemos maravillosos potenciales en diferentes actividades de la xo.
Personalmente me siento muy satisfecha y contenta de ser parte del proyecto, pues he tenido aprendizajes significativos que no pensé adquirir y todo gracias a la xo, así también contenta de haber conocido a través de este curso a personas que al igual que yo buscan luchar por un mejor presente y futuro a través de la educación, en este caso en la implementación de las tic en el aula.
Mis mejores profesores fueron los voluntarios Nadia, Benedicto y Alberto, son niños con grandes cualidades, que están pudiendo explotar de la manera más productiva todos sus conocimientos, me han sorprendido y los admiro.
Las diferentes actividades son bastante interesantes, ayudan y ayudarán a todos los chicos que tienen y tendrán las XOs, puesto que todas las actividades son variadas y abarcan diferentes áreas educativas fortaleciendo y fijando los aprendizajes de manera continua, de manera particular las actividades que me han encantado son tortugarte, scratch, etoys, tux paint, rompecabezas deslizables, implode, memorizar y gcompris.
Con más incentivo y dedicación de cada uno de nosotros, podremos lograr una mejor educación, debemos luchar y seguir apoyando a nuestros niños y a nuestros docentes, seguir formando y formándonos para alcanzar y superar nuestras propias metas.
sábado, 6 de febrero de 2010
TIC: Tecnologías de la información y comunicación
¿Qué son las tecnologías de la información y comunicación?
Son tecnologías que almacenan, procesan, recuperan, presentan información, sintetizan, algunos de éstos son los multimedios, videos interactivos, cd-rom, televisión, videos conferencias, realidad virtual y otros. TIC, ¿En la educación?
¿Qué fomentan las TIC en la educación?
¿Qué debe hacer el docente en este caso?
- Aprender constructivo y saber colectivo.
- Aprender para un proceso colaborativo, cooperativo y compartido.
- Aprender para entender.
- Aprender activo, y social.
- Aprender para crear.
- Aprender para promover la exelencia.
- Aprender para integrar al alumnado.
- Aprender para dinamizar la enseñanza.
¿Qué es el Software Educativo?
Es un material de aprendizaje diseñado especialmente para ser utilizado con un computador en los procesos de aula, esto permite modelos de aprendizaje presentando informaciones y conocimientos en forma tutorial, este modelo en algunos casos subyace al conductismo, en otros fomenta el construccionismo pues este puede deberse al software libre, como por ejemplo la laptop XO facilitando mayor interactividad. ¿Qué es internet?
¿Para qué sirve?
Los servicios que ofrece internet son:
http//www.google.com
Son indicaciones que orientan al sitio de donde quiero acceder.
¿Qué significa navegar?
- World wide web: www
- Correo electrónico
- Teleconferencias
- Grupos de noticias
- Telefonía
- Videos conferencias y otros.
¿Qué se puede hacer en la Web?
- Comercio
- Educación
- Artes
- Deportes
- Juegos
- Literatura
- Medios
- Finanzas o otros.
¿Cómo se puede acceder a una página de internet?
Debemos tener un formato de las direcciones de internet, por ejemplo:http//www.google.com
Son indicaciones que orientan al sitio de donde quiero acceder.
¿Qué significa navegar?
Significa recorrer páginas de hipertexto que conforman la WWW, a travez de los vínculos que ésta presenta, se requiere conexión a internet (una computadora, una línea telefónica, antena, fibra óptica, un modem, una cuenta con un proveedor, etc), un programa navegador como Explorer o Netscape.
Ventajas:
- Posibilita la comunicación.
- Propicia entorno de aprendizaje.
- Desarrolla habilidades.
- Difusión de creaciones.
- Familiarización tecnológica.
- Incentivación constructiva, y otros.
Riesgos:
Existe mucha información poco fiable algunos no recomendados, se puede perder mucho tiempo para localizar la información que se necesita, no todos utilizan las normas de comportamientos y buenos hábitos que facilita la convivencia entre usuarios y el buen funcionamiento de la red, así también el uso prolongado y sin orientación puede originar tendencias adictivas y otros problemas de salud Física y Mental.Laptop XO
La portátil XO se ha elaborado con el propósito de facilitar al niño el acceso a las TIC que procesan, almacenan, sintetizan recuperan y presentan información de variadas formas, como ser, teletexto, multimadios, videos interactivos, videos conferancias, realidad virtual, internet y otros.
Sistema Operativo
El sistema operativo que utiliza la laptop xo es GNU/Linux, que es una versión modificada de Fedora, que fue preparada para la OLPC.
La batería
El funcionamiento de la batería varía de acuerdo a la actividad que se está realizando, de manera general dura 3 horas, se carga en un tiempo de 3 horas aproximadamente, en caso de quedar la batería totalmente descargada se vuelve a cargar en un tiempo aproximado de 5 horas.
Disco duro
La laptop xo tiene de memoria dinámica RAM 256 MB (1GB) ésta actúa como disco duro.
Malla o mesh
Permite la comunicación en el vecindario, las XO se comunican directamente sin cables sin necesidad de un proveedor de internet o redes.
Puertos
Tiene 3 entradas USB.
Pantalla
Pantalla de cristal líquido, blanco/negra modo monocrimático reflexivo de alta resolución, el área visible es 152,4mm * 114,3mm así también posee periféricos integrados estos son: el teclado, tecla de cursor, audio, red inalámbrica, indicadores de estado, cámara de video, y otros.
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